ПЛАН ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В МКДОУ № 17 "Тюльпанчик"
Планирование образовательной деятельности с детьми в летний период носит тематический характер. Используется общая тематика проводимых видов организованной и совместной деятельности в течение недели. Содержание их различно:оно зависит от возрастных и индивидуальных возможностей детей.
|
|
Тема блока |
Тема дня: Младший возраст
|
Тема дня: Старший возраст. |
|
01.06 - 10.06 |
1 блок
Это - русская сторонка, это – Родина моя. |
«Мой любимый детский сад». (экскурсия) |
«Мой любимый детский сад». (экскурсия)
|
|
«Кто о нас заботится детском саду». (игры- профессии) |
«Уголок России — Ставрополь» (просмотр презентации) |
||
|
«Уголок России – отчий дом».(викторина) |
« Наш дом – Россия». Великие люди России. (беседа, рассматривание картин) |
||
|
«Мой мир, мой детский сад». (ИЗО деятельность, выставка рисунков) |
«Город глазами детей». (ИЗО деятельность, выставка рисунков) |
||
|
«Как правильно играть на участке детского сада». (составление памяток)
|
«Как правильно загорать», «Как правильно играть на участке детского сада». (составление памяток) |
||
|
Развлечение: «В гостях у хозяюшки»
|
Развлечение: «Моя Родина - Россия»
|
||
|
14.06 – 17.06 |
2 блок
«Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья». |
«Вода - друг человека ». (игровые миниатюры) |
«Если хочешь быть здоров — закаляйся». (игра- викторина) |
|
Наблюдение за объектами живой природы на участке группы. Заучивание стихов.
|
Наблюдение за объектами живой природы на участке группы. Заучивание стихов. |
||
|
«Чудеса своими руками». (экспериментирование)
|
«Чудо в подарок».(экспериментирование) |
||
|
Развлечение: «Солнышко и тучка».
|
Развлечение: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»
|
||
|
20.06 - 24.06 |
3 блок.
«Красный, желтый, зеленый». |
«Уроки Светофорика». (игровая программа) |
«Безопасное поведение на улице». (познавательно- игровое мероприятие)
|
|
«Как правильно переходить улицу». «Красный, желтый, зеленый». (сюжетные игры, подвижные игры)
|
«Зачем нужны дорожные знаки» (сюжетные игры, составление памяток по правилам дорожного движения) |
||
|
Проигрывание ситуаций по ПДД. Игры на участке детского сада. |
Проигрывание ситуаций по ПДД. Игры на участке детского сада.
|
||
|
Знакомство с транспортом города. Правила поведения в транспорте.
|
Знакомство с транспортом города. Правила поведения в транспорте. |
||
|
Развлечение: «В гостях у светофорика»
|
Развлечение: «Правила дорожные знать каждому положено» |
||
|
27.06 01. 07 |
4блок
«Летние капельки».
|
«Цветик- семицветик». (досуг)
|
«По тропинке мы пойдём, траву лечебную найдём…». (игра- путешествие)
|
|
День народной игры «Мы на луг ходили, хоровод водили». (народные игры)
|
«Гори, гори ясно, чтобы не погасло…». (народные игры) |
||
|
«Волшебница- водичка». (игры- соревнования с водой) |
«День Нептуна». (спортивный праздник ) |
||
|
«Нарисуем мы цветы небывалой красоты». (рисование нетрадиционными способами)
|
«Волшебный цветок». (мастерилка из бумаги) |
||
|
Развлечение: «Летние капельки»
|
Развлечение: «Волшебный цветок папоротника» |
||
|
04.07 08. 07 |
5 блок
«Раз ромашка, два ромашка»
|
«Цветы нашего участка» (Стихи, загадки).
|
«Цветы в жизни человека». Чтение Ж. Санд «О чем говорят цветы». |
|
«Мои любимые цветочки». (аппликация, рисование). |
«Мой любимый цветок». (ИЗО творчество) |
||
|
«Угадай и найди». «Угадай цветок по описанию». (игра- развлечение)
|
Викторина «Цветы нашего участка» Красная книга природы. (викторина) |
||
|
«Цветочки мы сажали, сами поливали». (наблюдение, уход за цветами на участке)
|
«Не мешайте мне трудиться» . (наблюдение, уход за цветами на участке)
|
||
|
Развлечение: «Раз ромашка, два ромашка» |
Развлечение: «В царстве цветов» |
||
|
11.07 – 15.07 |
6 блок
«Играй, играй – да дело знай»
|
«В гостях у бабушки- Загадушки».
|
«Путешествие в страну Загадок». |
|
День любимой игры. |
День любимой игры. |
||
|
«Мой веселый, звонкий мяч». (игры- забавы) |
«Мой веселый, звонкий мяч». (игры- эстафеты) |
||
|
«Русский хоровод». (русские народные игры)
|
«Русский хоровод». (русские народные игры) |
||
|
«Песочные фантазии». (конструирование из песка)
|
«Песочный городок». (игротека) |
||
|
18.07 – 22. 07 |
7 блок
«Как избежать неприятностей» |
«Водичка, водичка, умой моё личико». (развлечение) |
«Лес, полон чудес». (развлечение) |
|
«Спички детям не нужны». (беседа, ситуация- размышление) |
«Ни ночью, ни днем не балуйся с огнем». (беседа, ситуация- размышление)
|
||
|
«В гостях у доктора Айболита». (игра- драматизация) |
«Запомните детки, таблетки - не конфетки». (познавательно- игровая ситуация) |
||
|
«Встреча с незнакомцем. (сюжетно- ролевое проигрывание) |
«Встреча с незнакомцем». (сюжетно- ролевое проигрывание) |
||
|
Развлечение: «В гости к госпоже туче» |
Досуг: «Огонь – друг и враг человека» |
||
|
25.07 29. 07 |
8 блок
Неделя природы
|
«Мир вокруг нас». (праздник- игра) |
«Летний, солнечный денек». (веселое развлечение) |
|
«В гостях у пчелы Майи». (досуг- развлечение) |
«Членистоногие друзья». (познавательно- игровое мероприятие) |
||
|
«Наши друзья птицы». (игровые миниатюры) |
«Птицы - наши друзья». (игровые миниатюры) |
||
|
«Вода — помощница». (игры с водой) |
«Подводное царство». (конкурсно- развлекательное мероприятие) |
||
|
Экологический праздник: «В гости к Лесовичку» |
КВН: «Знатоки природы»
|
||
|
01.08 - 05.08
|
9 блок
«Веселые старты»
|
«Мой веселый звонкий мяч». (спортивные эстафеты) |
«Школа мяча». (спортивное мероприятие) |
|
«Прыгай, бегай и играй». (спортивные забавы) |
«Веселые эстафеты». (спортивный досуг) |
||
|
«Отважные лягушата». (спортивное мероприятие)
|
«Летние веселые догонялки». (спортивные эстафеты) |
||
|
«Попади в цель». (игры- соревнования) |
«Меткий стрелок». (игры- соревнования) |
||
|
Развлечение: «Летние забавы» |
Развлечение: «Бегай, прыгай, не скучай – с нами весело играй!»
|
||
|
08.08 - 12.08 |
10 блок
«У Лукоморья» |
Оформление книжных уголков «Здесь живет сказка». (настольный театр) |
Оформление книжных уголков Викторина «Путешествие в сказку».(викторина) |
|
«Веселый колобок». (творческая мастерская- аппликация) |
«Там на неведомых дорожках». (творческая мастерская- лепка) |
||
|
Путешествие по сказке «Теремок». (пальчиковый театр) |
«Сказки дедушки Корнея». (театральные игры) |
||
|
«В гостях у сказки». (прослушивание сказок в аудиозаписи) |
«В некотором царстве, в некотором государстве». (прослушивание сказок в аудиозаписи) |
||
|
Развлечение: «Поляна игрушек» |
Развлечение: «Путешествие по дорогам сказок» |
||
|
15.08 - 19.08
|
11 блок
«Неделя следопыта» |
«В поисках приключений».(исследовательская деятельность) |
«Невидимый мир вокруг нас». (исследовательская деятельность) |
|
«Волшебная радуга». (фокусы- забавы)
|
«Чудо в подарок». (экспериментирование)
|
||
|
«Волшебница вода». (игры- забавы) |
«Путешествие с Фиксиками в мир электричества». |
||
|
«Где, чей след». (игра- развлечение)
|
«Волшебный магнит». (игра- развлечение)
|
||
|
Развлечение: «Как цыплята солнце искали» |
Развлечение: «Чудеса с воздушным шариком» |
||
|
22. 08 31. 08
|
12 блок
«До свидания лето.» |
«Наше лето» (повторение стихов, пение песен) |
«За что мы любим лето». (повторение стихов, пение песен)
|
|
«Чудеса лета». (изготовление поделок из природного материала) |
«Что нам лето подарило». (изготовление поделок из природного и бросового материала) |
||
|
«Передай письмо», «Кто быстрее», «Найди свой цвет». (подвижные игры) |
«Я знаю 5 имен» - с мячом, «Пройди – не задень», «Попади в цель», «Гуси». (подвижные игры) |
||
|
«Веселый стадион». (спортивные эстафеты) |
«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». (спортивный досуг) |
||
|
«Радужное лето». (игры с воздушными шарами и мыльными пузырями) |
«Разноцветное лето». (игры с воздушными шарами и мыльными пузырями) |
||
|
«Детство – это я и ты» (рисунки на асфальте)
|
«Счастливый мир детства». (рисунки на асфальте) |
||
|
«Разноцветная мозаика». (веселые аттракционы) |
«Как я провел лето». Составление рассказа о летних впечатлениях малыша. |
||
|
Развлечение: «Лето, ах, лето!» |
Оформление фотовыставки «Вот оно какое наше лето». |
||
|
Развлечение: «До свидания лето красное! » |
