Структура и органы управления образовательной организацией
Заведующий
Осуществляет руководство текущей деятельностью Учреждения, в соответствии с действующим законодательством, назначаемый на должность приказом отдела образования администрации Апанасенковского муниципального округа, прошедший соответствующую аттестацию
Общее собрание работников трудового коллектива
Коллегиальный, бессрочный орган управления Учреждением Общее собрание работников трудового коллектива действует в целях реализации и защиты прав и законных интересов работников Учреждения.
Совет родителей (законных представителей)
Коллегиальный орган самоуправления, реализующий установленные законодательством принципы самоуправления и управления Учреждением в вопросах, отнесенных законодательством РФ к самостоятельной компетенции Учреждения. Создан в целях реализации принципов демократического, государственно-общественного характера управления Учреждением.
Педагогический совет
Постоянно действующий орган, объединяющий педагогических работников Учреждения. Цель деятельности: развитие и совершенствование образовательного процесса, повышение профессионального мастерства, творческого роста педагогического коллектива
К администрации дошкольного учреждения относятся:
- заведующий детским садом
- заведующий хозяйственной частью (завхоз)
Заведующий детским садом
В своей деятельности опирается на Закон РФ «Об образовании», Устав дошкольного учреждения, «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования и на другие законодательные акты. Заведующий занимается комплектованием групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием их здоровья, индивидуальными особенностями и запросами родителей, подбирает кадры, руководит педагогами, и обслуживающим персоналом. Кроме того, заведующий отвечает за рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников.
Родители могут обращаться к заведующему за консультациями и вносить собственные предложения по улучшению работы с детьми, в частности, предложения по организации дополнительных услуг. Родители также в праве требовать, чтобы руководимый ею коллектив обеспечивал ребенку подобающий уход, воспитание и обучение, охрану и укрепление здоровья - в соответствии с условиями договора.
Заведующий хозяйственной частью руководит работами по хозяйственному обслуживанию детского сада. Отвечает за организацию питания, следит за качеством привезённой продукции. Следит за состоянием помещений, обеспечивает сохранность хозяйственного инвентаря, своевременное обновление инвентаря и оборудования в ДОУ. Руководит работами по благоустройству и озеленению территории, следит за выполнением противопожарных мероприятий и других условий безопасности детей и взрослых.
Основной педагогический состав:
Все педагоги детского сада должны иметь высшее профессиональное или среднее специальное образование.
Старший воспитатель - занимается методической работой и организует весь воспитательно - образовательный процесс в детском саду.
Вместе с заведующим он руководит организацией и подготовкой социально значимых проектов и мероприятий, участвует в разработке и внедрении программ развития и педагогических планов организовывает сотрудничество с социумом.
Старший воспитатель проводит методическую работу в педагогическом коллективе: открытые занятия для воспитателей, семинары, индивидуальные и групповые консультации. Кроме этого он участвует в работе с родителями: готовит стенды, папки-передвижки, посвященные семейному воспитанию и пр.
Воспитатель - педагог, непосредственно отвечающий за жизнь и здоровье вверенных ему детей. Однако воспитатель не просто «приглядывает» за малышами, она планирует и проводит занятия, игры, прогулки и развлечения в соответствии с возрастом детей. Создает условия в группе для успешной реализации воспитательно - образовательной программы и, собственно говоря, сама же ее реализует. Совместно с музыкальным руководителем и воспитателем по физической культуре готовит праздники, развлекательные и спортивные занятия.
Кроме того, воспитатель ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом.
Музыкальный руководитель - отвечает за музыкальное воспитание. Организует и проводит музыкальные занятия, литературно-музыкальные утренники, праздники. Выявляет музыкально одаренных детей и занимается с ними индивидуально и в группе. Участвует в проведении утренней гимнастики, физкультурных занятий и развлечений, обеспечивает музыкальное сопровождение организованных игр детей во 2-й половине дня, проводит музыкально-дидактические, театрализованные и ритмические игры.
Медицинская сестра - контролирует санитарно-эпидемический режим в детском саду, а также следит за соблюдением режима дня, питанием детей, правильным проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий и прогулок. Организует мероприятия по закаливанию детей и участвует в организации оздоровительных мероприятий. Ведет ежедневный учет детей, отсутствующих по болезни, изолирует заболевших детей.
Кроме того, медсестра готовит детей к врачебным осмотрам и сама участвует в них, проводит взвешивание, антропометрические измерения детей. Следит за выполнением графика получения пищи группами и проводит ежедневный обход групп, проверяя организацию питания в группах. Согласовывает с родителями профилактические прививки детей.
Обслуживающий персонал
К обслуживающему персоналу относятся помощник воспитателя, повар, дворник, рабочий по обслуживанию здания, машинист по стирке и ремонту белья, кастелянша, кладовщик, водитель.Все эти сотрудники обеспечивают бесперебойную работу дошкольного учреждения, но только помощник воспитателя работает непосредственно с детьми.
Помощник воспитателя - помогает воспитателю в организации воспитательно - образовательного процесса, и вместе с воспитателем отвечает за жизнь и здоровье воспитанников. Помощник воспитателя доставляет в группу готовую пищу и раздаёт её вместе с воспитателем детям, затем убирает и моет посуду, готовит воду для умывания детей, для полоскания рта; в старших группах помогает детям организовать сервировку детских столов. Помогает воспитателю одеть детей на прогулку, проводить и встретить после неё, раздеть детей перед тихим часом и одеть после него. Готовит все необходимое для проведения закаливающих и гигиенических процедур.
Также пом воспитателя отвечает за чистоту в помещениях; два раза в день она проводит влажную уборку в группе. В соответствии с требованиями СЭС проводит санитарную обработку посуды, игрушек. Следит за чистотой полотенец, меняет их по мере загрязнения, помогает воспитателю в проведении гигиенических процедур с детьми. Не реже одного раза в неделю проводит смену постельного белья.
Все сотрудники детского сада работают в тесном контакте друг с другом, создавая наилучшие условия для полноценной жизни ребенка.
